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平凡如你我 也有萤火光——记抗击疫情中的班主任

2020-03-07 12:26:51  点击:

2020年的新年钟声即将敲响的时候,家家户户正沉浸家人团聚的喜悦幸福中的时候,一场突如其来的“疫情”却悄然来临。随着自治区疫情的发生发展,学院第一时间响应自治区疫情防控安排,全院师生即刻进入紧张的疫情防控阻击战中。

在抗击疫情的特殊时期,这样一群不比救死扶伤的白衣天使伟大,不如战斗一线工作者艰辛,但是他们始终坚守岗位牵挂每一位亲如家人的学生,时刻关注、关爱每一位学生的动向心理变化,他们就是班主任老师们,他们用实际行动诠释班主任的责任与担当。

 

班主任是情报员,收集信息、统计汇报摆首位

接到学院疫情办公室的通知学院班主任老师们第一时间联系本班学生,询问其所在位置、家庭情况、体温情况并做好统计工作看似简单的工作,实则工作量非常:半年未到校顶岗实习学生否会服从指挥,有些学生联系不上,有些学生国语水平较差……种种问题导致工作无法顺利开展。有些班主任老师克服家中无电脑的难题,徒手绘制表格,填报数据,即使熬夜凌晨两点也要确保报送信息真实有效;为确保数据准,热孜亚老师、张亚楠老师、刘慧老师对着班级100多名学生的信息,一遍遍统计,一遍遍核对,长时间盯数据导致眼睛干涩发红在他们眼里,1不仅仅是代表数量的字符,而是1名学生的安危,在他们眼里,每一秒都代表着责任。

 

 

班主任是“慈父慈母”,用关心关爱履行职责

疫情无情,人。班主任老师们,每天大量统计数据的背后,是希望每位学生平安健康,只要有一个学生联系不上,他们心急如焚。曾广群老师老师、孙凯峰老师主动停机学生话费仲荣老师不放过一切线索为找手机摔坏的学生,“高德地图定范围+附近宾馆定位+出动便民警务站警员入户”的模式,像极了刑侦片,真是掘地三尺只为寻“你”。梅老师通过在每个学生名字前面加上B(英文baby的缩写)的方式,提醒自己要将每一位学生当做自己的孩子一样看待孜古丽老师热孜亚老师用心呵护学生,特别关注家庭情况特殊的学生,每天抽空他们做心理疏导,帮助消除恐惧心理老师为了消除学生的厌烦情绪,改变询问的方式,先跟学生谈理想,聊疫情,聊专业等,然后在不经意间谈到需要收集的信息,这样既打消学生的焦虑,也能及时完成自己的工作。

 

班主任是“领头羊”,带领全班共同抗疫

班主任老师们与时俱进,通过微信、钉钉、经纬照相机等科技手段及时掌握学生动态。宋新梅老师、王仲荣老师采取分组管理模式,迅速将学生分为若干个小组,每小组由小组长负责,班长负责联系小组长,班主任负责统筹管理科学高效还锻炼了班委组织协议能力。为打败“病魔”,阿孜古丽老师、努尔海英老师、齐娇老师、夏素萍老师、李萍老师、张新琛老师等带领学生通过绘制手抄报的形式,让更多的人了解新型冠状病毒以及防控知识,提升我们战胜病毒,打赢这场战役的信心。班主任们还积极引导学生增强为疫情做贡献的思想意识,积极参与到社区的志愿者活动中去。学生们通过系列活动,纷纷用自己的方式,向我国的科研人员、医务人员、警卫人员加油助力,为他们逆向而行,冲在一线,向疫情宣战的行为致以崇高的敬意。师生同心,“病魔”必败!

 

 

班主任是全能选手,稳中求进,有条不紊推进工作

班主任同时还兼任学院中层干部、辅导员或者教学秘书他们不仅管理本班的学生,还要负责二级学院的数据审核、报送工作,他们是“加强版”的班主任。工作到凌晨点是所有班主任的常态,如果发现学生有异动信息报送有误的情况他们便能看见半夜四点的月亮和星星,班主任老师们始终抱着不能再出现任何一个差错,要为每一位学生负责的态度,有条不紊的推进工作时刻保持战斗状态

 

班主任是平凡英雄,舍小家为大家

班主任老师们看似居家防疫,延长了假期,陪伴了家人,实则每一分每一秒担忧学生安危。杨丽老师、老师爱人在南疆驻村,孩子年龄小,对母亲依赖大,但她们经常忙着填报数据、打电话,有时甚至连给孩子做饭的时间都没有孩子时常感到愧疚朱丽老师的孩子还不到2岁每天晚上需要哄睡,只好抱着孩子工作到凌晨一两点,等工作结束时,自己胳膊都已经疼得抬不起来。班主任是平凡英雄,舍小家为大家,在这场没有硝烟的战争中他们表现出的更多肩上的使命感与责任

 

班主任是一群平凡的人,是一群可爱的人,更是一群可敬的英雄!他们像一只只小小萤火虫,点亮学院疫情防控网,点点星光,温暖你我!

疫情防控工作事关每个人的生命安全和身体健康,在学院党委坚强领导下,广大师生不断发挥模范带头作用,为疫情防控工作贡献自己的力量

凝心聚力,疫情不散,我们不撤

,万物复苏,战胜疫情的日子还远吗?

学工部   

2020年3月7日


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